【宣传部工作总结】山东大学开设的这门课要在殡仪馆上 引来网友大赞
分类:人生感悟 热度:

【宣传部工作总结】山东大学开设的这门课要在殡仪馆上 引来网友大赞

  原标题:山东大学开设的这门课,要在殡仪馆里上...

  对于“死”,中国人观念里一直是相当避讳,而这所学校却反其道而行之,殡仪馆内给学生上课。

  前两天,山东大学数十名学生来到济南市莲花山殡仪馆。

  旁观遗体告别和火化,参观骨灰寄存室…参观了整个殡葬流程,这是该校“死亡教育课”的重要一环。

  负责上述课程的山大基础医学院医学心理学与伦理学系副教授王云岭11月8日告诉记者,组织学生前往殡仪馆参观,目的是希望通过现实接触,让学生把课上的理论知识真正融入内心。

  王云岭说:“虽然课程名叫死亡教育,但实际上也是一种生命教育。让学生认识到死亡是生命的一部分,再反过来对事业、人生、社会有更丰富成熟的认知,更大意义上促进学生的生命成长。”

【宣传部工作总结】山东大学开设的这门课要在殡仪馆上 引来网友大赞

图片说明:11月4日,山东大学基础医学院教师带领学生在济南市莲花山殡仪馆参观了整个殡葬流程。本文图为受访者供图

  学生:最大感触是珍惜生命及对亲人好些

  “我们先旁观了整个殡葬的流程,然后参观了遗体告别、遗体火化,还有法医尸检处,最后还看了‘生命之路’和骨灰寄存室。其间,如果有学生觉得心理接受不了,可以随时退出。”11月8日,山东大学临床医学专业大二学生孙庆宇介绍了此次死亡教育课的实践内容,这是他第一次在殡仪馆感受殡葬流程。

  “当时心情并没有多么沉重,相反觉得我能拥有现在的生活是很幸运的,还有,要对还在世的亲人更好一些。”孙庆宇说。

  “挺期待跟老师去殡仪馆上这课。”临床医学专业另一名大二学生赵晓涵11月4日那天正好有课,但表示会等到10日第二次组织时再报名参加。

  “课上会讲到人死的时候会怎么样、死亡的方式,还有该如何对待生活、如何面对亲人的去世等。”临床医学专业学生许琪(化名)告诉澎湃新闻,“我觉得需要生死教育这样的课程帮助我们去全面认识死亡。”

  “医学生要经常跟生死打交道,这门课对我以后的职业生涯,还有个人的心理发展都很有意义。”孙庆宇说。

  许琪也认为,家人平时对于死亡的话题基本避而不谈,然而,带领学生树立生死观的课程很有必要,“我身边有很多同学出于想要克服对死亡的恐惧选修这门课,但上完课后他们的收获比预料的要多得多”。

【宣传部工作总结】山东大学开设的这门课要在殡仪馆上 引来网友大赞

图片说明:学生们先旁观了整个殡葬的流程,然后参观了遗体告别、遗体火化还有法医尸检处,最后还看了生命之路和骨灰寄存室。

  发起教师:名为谈死,实为论生

  王云岭告诉记者,其在2006年发现一些学生对解剖课感到恐惧,他就在山东大学开设了这门“死亡教育课”。

  “这是大班选修课,一个班有120人。无论课堂上怎么讨论,始终都停留在理论层面,而真正能让学生内心产生触动的是社会生活中实际感受到的事。”课程上线后,传统大班教学的授课形式,促使王云岭不断思考教学效果中的不足。

  此后,他也从文献和媒体上了解到许多地方都有课外生命教育的体验活动。2017年,济南莲花山殡仪馆的驻馆社工找到他,希望校内外共同合作,推进大学生生命教育。于是在2017年12月,王云岭第一次尝试带本校学生来到殡仪馆上课,今年11月4日是第二次。

  “死亡是生命的必要组成,如果这一认知能深深融入临床医学的学生心中,他们将来在职业生涯中能更客观地看待病人的去世。”王云岭表示,医生在面对病人去世时内心的挫败感非常强,这门课程能帮助学生以后更好地调整心态。

  “课程名称虽然叫‘死亡教育’,但实际是‘名为谈死,实为论生’,是以生死学为取向的生命教育。”

  “在现代教育理念的影响下,诸如参观墓地、去安宁疗护病房照顾中末期病人等生命教育的形式,正逐步教学实践,这说明学界也已认识到开设这类生命课程的重要意义。”

  死亡教育并不是什么新生事物,此前已经有学校陆陆续续地尝试过。多年前,广东多所高校开展死亡教育课程,引起了多方关注和争议。社会舆论对此莫衷一是。有人称这是引导学生直面生死,消除死亡的神秘感;有的人则认为此举会在无意中诱导学生寻死。

  尽管有人认为这么做可能会给孩子心中留下阴影,但大多数教育专家和家长却对此表示支持。

  死亡教育在国外已经发展得相当成熟。

上一篇:【安静的近义词是什么】熊猫入琼背后的故事 下一篇:【银行柜员工作内容】连云港“四式”联动提升党外人士教育培训实效
猜你喜欢
各种观点
热门排行
精彩图文