【班主任工作总结 小学】探讨在线教育四大发展维度 掌门1对1余腾受邀中国在线教育发展峰会
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【班主任工作总结 小学】探讨在线教育四大发展维度 掌门1对1余腾受邀中国在线教育发展峰会

日前,中国在线教育发展峰会在广州顺利召开,峰会吸引了各界的关注,教育部在线教育研究中心副主任于世洁,广东省教育厅副厅长王创,南都报系总裁任天阳,南都报系总编辑、南都教育联盟理事长梅志清等出席了峰会。政府、媒体和企业在论坛中三方论剑。

中国中小学在线1对1教育领先品牌——掌门1对1联合创始人余腾受邀出席了,在会上,余腾就未来在线教育前景,从共享、智能、高效、快乐四个角度提出了自己的感悟和思考。

【班主任工作总结 小学】探讨在线教育四大发展维度 掌门1对1余腾受邀中国在线教育发展峰会

第一是突破传统教育限制,实现资源共享。利用互联网推进教育共享已经成为重要当今教育课题。掌门1对1目前拥有800万注册学员,年底这一数字预计达到1000万。此外,掌门1对1拥有全国教研员人数已达10000名, 自主研发课件达到120万套,搭配各省各学科题库资源达到1200万。利用互联网去打破时间的阻碍,将这些优质教育资源带给更多的学子一直是掌门1对1不懈努力的方向。

其次,智能化是未来在线教育的重要筹码。教育产业必将随着人工智能新技术的创新应用而出现更有效的教育手段和教学模式。早在2018年初战略发布会上,掌门1对1打造“AI+教育”产品的决心便已显而易见。特别是其正在研发的ICPE智能个性化测评提分系统,将从智能师生匹配系统、智能课堂系统和智能测评系统三个版块发力,贯穿学生学习的课前、课中和课后环节,结合学生学习个性化的特点,全力攻破学生知识点薄弱环节,大大提升学习的智能化水平。

再者,高效学习已成为共识。AI技术的发展提供了老师智能推送备课课件和课后智能作业推送的重要功能,根据学生知识点检测为学生定制个性化的教学方案。在课堂上,借助摄像头系统随时捕捉学生的喜怒哀乐,结合面部的表情识别系统,生成属于每个学生的学习情绪报告,用于辅助老师掌握课程动态、提醒老师及时调整上课节奏和气氛。在科技强力支撑下,掌门1对1课堂变得更加高效。

最后,为学习注入乐趣。余腾感慨:“快乐是我们一直坚持认为对学生来说非常重要的一个方面,因为我们认为学生之所以能够学好一门课,他的第一生产力一定是兴趣,他一定是对这门课产生兴趣才能学好,而要产生兴趣,必须要是他这节课是快乐的。” 掌门1对1对于一些特别是低年龄段的小学生,课件都是很有趣的,且掌门1对1的老师在培训时,都注重幽默感的培养。

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